U prvoj polovici veljače prati nas vesela atmosfera uz maškarane petke i zajednička druženja u holu. Djeca vole plesati i pjevati uz zabavnu glazbu na temu maškara, a posebno ih veseli druženje s prijateljima iz drugih skupina.

    Nastavljamo s aktivnostima koje pomažu u razvoju samoregulacije i samokontrole, a veoma su zabavne. Djeca rado vole ponavljati masažu u krugu i igrati igru pospani divovi. Upozajemo se s novim aktivnostima poput pokretne igre „Smrznuti kadar“, kojoj je cilj pokazati osjećaje na neverbalni način(oponašanje životinje pokretom, izrazom lica, hodom,..). Posebno su popularne igre zamrzavanja poput Crne kraljice i igra glazbenih stolica.

    Obilježavamo i Valentinovo uz jednostavne stihove u rimi i likovno izražavanje u obliku čestitki za roditelje. Potičemo govorno izražavanje djece razgovorima u jutarnjem krugu na temu Valentinova i ljubavi te zapisujemo izjave i postavljamo ih na veliko srce.

    Posebno se zahvaljujemo našim vrijednim roditeljima, koji su se u velikom broju odazvali na našu radionicu za izradu maski. Proveli smo vrijeme u veseloj i radnoj atmosferi kako bi usrećili naše mališane.

Maškaranu euforiju i povorku do trga  obilježili smo uz vesele rokere koju su svojim osebujnim stilom oduševili sve prisutne. Zabave i dobre energije nije nedostajalo.

Hvala djeci i roditeljima na trudu i  uzajamnoj podršci.

Međunarodni dan materinjeg jezika obilježili smo ugostivši tatu Filipa ,koji je vrlo ozbiljno shvatio zadatak te djeci priredio pravi work kids  challenge  uz popratne poznate dječje pjesmice (Hoki poki,Glava ,ramena,koljena i stopala)na nizozemskom jeziku.

Nastavljamo sa igrama za razvoj socijalno emocionalnih  vještina pa smo u jutarnjem krugu pograli igru „POŠALJI OSMIJEH“. Cilj je samokontrola, svijest o sebi,neverbalna komunikacija.

Prativši dječji interes postepeno smo započeli bogatiti centar matemetike igrama za razvoj logičkog zaključivanja,pridruživanja te imenovanja geometrijskih oblika i boja.

Djeca pokazuju veliko znanje i interes,jedan drugome pomažu oko rješavanja zadanih aktivnosti.